Présentation du parcours

Les villes en Europe sont confrontées au XXIe siècle à des logiques de transformations sociales et spatiales spécifiques : décroissance et relégation pour les territoires en difficulté, gentrification pour les plus dynamiques, nouveaux flux de populations, nouvelles formes de mobilité, enjeux de développement durable et de démocratie locale…

Cette formation permet de saisir comment les villes européennes abordent ces défis, à travers l’étude de territoires souvent dégradés et présentant de fortes potentialités de développement. Elle forme de futurs professionnels de la fabrication de la ville.

Elle est pilotée par deux universitaires travaillant sur les villes et un professionnel du renouvellement urbain.

 

Une double approche pour une meilleure appréhension des enjeux

A l’échelle locale, dans le territoire francilien :

- Comprendre et analyser des territoires urbains, leurs cadres institutionnels, leurs dynamiques urbaines, économiques et sociales

- Maîtriser la logique de projet et ses différentes phases

- Décrypter les formes et les enjeux des projets urbains

A l’échelle européenne :

- Identifier les convergences et les singularités des problématiques et des pratiques françaises, en les analysant au regard de celles développées dans d’autres pays

Une ouverture internationale et transdisciplinaire

- Invitation d’enseignants et praticiens étrangers

- Cours de langues appliqués à la ville

- Échanges internationaux avec des universités partenaires, notamment Kiel en Allemagne

- Liens avec les autres parcours de l’IEE : cours transversaux avec les parcours Culture / Institutions européennes ; conférences, colloques et évènements communs

Les spécificités de la formation

→ Mises en perspective locales et internationales

→ Croisement des dynamiques urbaines et sociales

→ Accompagnement personnalisé des étudiants dans un cadre professionnalisant

→ Une large part de travail de terrain sur des projets réels, en cours de mise en œuvre

→ De nombreux intervenants professionnels, français et étrangers

→ Des débouchés professionnels dans un champ large et porteur

Une pédagogie professionnalisante

La première année privilégie l’apprentissage des méthodes d’étude des territoires : enquêtes ; production, traitement et analyse de données ; recherches documentaires…

La deuxième année privilégie une approche de type « projet » : montage de projets et outils de pilotage (accès direct en 2ème année possible)

Des conférences de professionnels : présentation de pratiques et de parcours

Des cours et ateliers animés par des enseignants inscrits dans des réseaux de recherche et dans le monde professionnel

Partenariats avec des acteurs au cœur des mutations urbaines contemporaines :

- Communauté d’Agglomération Plaine Commune : étude sur le Canal St Denis

- Commune de Villiers le Bel : atelier sur le projet de renouvellement urbain

- Association RenovaS : étude de la mise en œuvre d’un projet de renouvellement urbain à Bruxelles

Une ouverture vers un champ professionnel dynamique

En 2019, 80% des étudiants ont bénéficié d’une proposition d’embauche après leur stage de 2ème année

Des débouchés dans des structures variées :

- Maîtrise d’ouvrage publique (services d’aménagement et de projets chez des opérateurs de l’État, dans des collectivités locales), parapublique (agences d’urbanisme, aménageurs, bailleurs sociaux…) et privée (promoteurs, aménageurs …)

- Bureaux d’étude : missions de programmation et d’assistance à maîtrise d’ouvrage

- Structures d’accompagnement de projets : associations, structures d’insertion, entreprises de l’économie sociale et solidaire, organisations non gouvernementales …

- Institutions productrices de données : observatoires, centres de ressources

Paroles d’étudiants

→ « Les comparaisons internationales permettent une mise en perspective des pratiques nationales »

→ « La taille réduite des promotions assure un accompagnement personnalisé, jusqu’à ­l’insertion dans le monde professionnel »

→ « L’exigence dans les rendus et les nombreux temps d’échanges avec les professionnels enseignants et invités sont la meilleure préparation pour l’entrée dans la vie active »

→ « Une sensibilisation aux débats contemporains sur la ville, dans une perspective transdisciplinaire »

Les enseignants

Équipe pédagogique

 

Alain SINOU, professeur, architecte-urbaniste / sociologue, assure également le pilotage de la politique immobilière de l’Université Paris 8, le suivi des opérations de construction et d’aménagement du site, et les liens avec les acteurs politiques et techniques de l’aménagement sur le territoire. Il est membre du laboratoire de recherche LAVUE, associé au CNRS, équipe ALTER.

Emmanuelle LALLEMENT, professeure, anthropologue des sociétés contemporaines et du monde urbain, membre du laboratoire de re-cherche LAVUE, associé au CNRS, équipe ALTER.

Gaël CURET, professeur associé, urbaniste, Directeur du bureau d’études « Perspectives urbaines et sociales ». Il intervient auprès de collectivités locales, de bailleurs sociaux et des services de l’État, dans le cadre du montage, du pilotage et de l’évaluation de programmes de renouvellement urbain soutenus par l’ANRU (Agence Nationale pour la Rénovation Urbaine).

Enseignants chargés de cours

Fanny BANNET, Directrice des opérations à l’agence d’ingénierie culturelle Manifesto

Marion CARREL, Sociologue, Maître de Conférence à l’Université de Lille 3, spécialiste de la politique de la ville et de la démocratie participative

Marianne HERARD, ingénieur de recherche, Maison Sciences de l’Homme Paris 8/Paris13/CNRS, anthropologue

Béatrice MARANGET, ingénieure de recherche CNRS

Clarissa PELINO, Responsable de projets urbains, à l’agence d’ingénierie culturelle Manifesto

Serge PLANCHENAULT, Chef de service études et développement urbain, ville de Montreuil, architecte urbaniste

Antonio RAMOS RAMIREZ, Maître de conférences IEE / enseignement en espagnol sur les villes

Claudia ROMERO, directrice de mission- Bureau d’études « Perspectives urbaines et sociales » architecte –urbaniste

 

Intervenants professionnels (séminaire d’échanges professionnels, ateliers, journées et voyage d’étude ...)

FRANCE : Damien Milazzo et Adrien Poirson, Chefs de projet - APIC ; Benoit Bichet, Directeur adjoint des ORCOD – IN EPFIF ; Ibrahim Marzouki, Chef de projets UT RU Pierrefitte - Plaine Commune ; Sara Helmi, Chargée de mission - Forum métropolitain du grand Paris ; Amélie Calafat, Chargée de mission - City Linked ; Camile Vienne, Directrice de projet - Grand Paris Aménagement ; Lucie Melas, sociologue - Résonnance Urbaine ; Benoit Vandromme, Directeur adjoint Chargé du Renouvellement Urbain - CDC Habitat ; Léa Delmas, Directrice de projet - Ville de Villiers le Bel ; Isabel Diaz, urbaniste d’Etat - Ministère Cohésion Territoires, Laure Labrosse/Manon Garcia, responsable et chargée de projet - Maison de quartier Floréal Saint Denis ; Nathalie Syndique, juriste - Société du Grand Paris ; Hector Marzo, chargé d’étude - Agence COS

EUROPE  : Rainer Wehrhahn, géographe - Université de Kiel ; Emilio Martinez Vidal, urbaniste, Planification stratégique, Municipalité de Madrid ; Aziza Ezzedgui, Cheffe de projet - RenovaS Bruxelles

Détail des intervenants professionnels

 

Les cours du parcours Villes Européennes : urbanisme, aménagement et dynamiques sociales

 

Le master de l’IEE comprend :

→ 800h d’enseignement, soit 400h en M1 et 400h en M2, pour chaque parcours.

→ Un mémoire de recherche en M1

→ Stage obligatoire de 1 à 5 mois en M1, et de 3 à 6 mois en M2 (avec la possibilité, non recommandée, de choisir de faire en M2 un stage court, de moins de 3 mois, et un mémoire de recherche).

1ère année – M1

Semestre 1 - septembre à décembre

Tronc commun avec les autres parcours de l’IEE, visant à acquérir une connaissance du contexte européen et international :

- Histoire et institutions de l’UE

- Économie internationale ou Sociologie de la mondialisation

- European Contemporary Issues ou Problemas Contemporaneos en Europa

Cours thématiques du parcours Villes Européennes :

- Méthodologie de la recherche en études urbaines

- Problématiques et acteurs de la production de la ville

- Politique de la ville

- Socio-Anthropologie urbaine appliquée

- Inégalités et vulnérabilités urbaines

Semestre 2 - janvier à mai

Ateliers en langues :

- Anglais

- Espagnol, Italien, Portugais, Allemand ou Russe

Insertion professionnelle :

- Rencontres professionnelles

- Stage de 1 à 5 mois (la maturation du projet professionnel et la recherche de stage font l’objet d’un accompagnement personnalisé) - juin à septembre

Ateliers de terrain en France :

- Enquêtes de terrain en milieu urbain : approches qualitatives et quantitative

Cours thématiques du parcours Villes Européennes :

- Droit de l’urbanisme et des projets urbains

- Dynamique de la ville en Europe

Certains cours d’autres parcours de l’IEE peuvent être choisis en accord avec l’équipe pédagogique, en fonction de la formation antérieure de l’étudiant

Mémoire - janvier à mai :

- Séminaire de méthodologie visant à choisir un terrain d’étude et à définir une problématique

- Production et soutenance

2ème année – M2

Semestre 1 - septembre à décembre

Ateliers en langues :

- Anglais

- Espagnol, Italien, Portugais, Allemand ou Russe

Insertion professionnelle :

- Journées thématiques professionnelles

Atelier de terrain en France (Villiers-le-Bel en 2020-2021) :

- Élaboration d’un projet de rénovation urbaine

Cours thématiques du parcours Villes Européennes :

- Enjeux et outils de l’aménagement

- Diagnostic et conceptions urbaines

- Gouvernance et participation citoyenne aux projets urbains

- Projets urbains et culturels en Europe

Certains cours d’autres parcours de l’IEE peuvent être choisis en accord avec l’équipe pédagogique, en fonction de la formation antérieure de l’étudiant

Semestre 2 - janvier à avril

Insertion professionnelle :

- Rencontres professionnelles

- Stage de 2 à 6 mois (la maturation du projet professionnel et la recherche de stage font l’objet d’un accompagnement personnalisé) - avril à septembre

Suite atelier de terrain en France (Villiers-le-Bel en 2020-2021) :

- Montage d’un projet de rénovation urbaine

- Cadrage d’un projet de rénovation urbaine

Enquête de terrain dans une ville européenne (Bruxelles en 2020-2021) :

- Étude de cas ville Europe 1 : recherche documentaire

- Étude de cas ville Europe 2 : voyage d’étude

Cours thématiques du parcours Villes Européennes :

- Étude d’un territoire de renouvellement urbain en Europe

- Montage d’une opération d’aménagement

- Ingénierie culturelle des projets urbains

Certains cours d’autres parcours de l’IEE peuvent être choisis en accord avec l’équipe pédagogique, en fonction de la formation antérieure de l’étudiant

Conditions d’accès

Le nombre de places dans le parcours, limité à 20 personnes en M1 et 20 personnes en M2, permet un accompagnement personnalisé des étudiants tout au long de la formation.

Le Master Villes Européennes : urbanisme, aménagement et dynamiques sociales est ouvert :

- En 1ère année : aux titulaires d’une licence en Sciences humaines et sociales (géographie, sociologie, anthropologie …), en Arts et Culture, Droit, Sciences politiques, Génie civil, Aménagement, Développement local, Architecture.

- Directement en 2ème année : aux titulaires du master 1 de l’IEE ou d’un master 1 dans un champ compatible avec celui du parcours. Les étudiants retenus bénéficient d’une offre d’enseignements spécifiques. La validation des études, des expériences professionnelles et d’autres études supérieures pourront être prises en compte.

Modalités d’admission

Les étapes de sélection sont les suivantes :

- Dossier de candidatures à présenter en ligne sur le site www.univ-paris8.fr rubrique « Inscriptions » : envoi d’un dossier comprenant CV, lettre de motivation, relevés de notes et diplômes

- Entretiens oraux individuels de 20 minutes avec les candidats présélectionnés sur dossier : projet personnel, articulation avec le parcours antérieur et le Master Villes Européennes. Cet entretien sera précédé d’une présentation collective du diplôme par l’équipe pédagogique. Les candidats admissibles sont invités à se présenter à leur entretien oral avec tous travaux universitaires ou professionnels qu’ils jugent pertinents pour l’examen de leur candidature. Les résultats d’admissions seront communiqués dans les jours suivants. Il ne sera pas procédé à un test écrit.

Les étudiants résidant hors de l’Europe doivent présenter leur candidature via le dispositif « Campus France ».

Plusieurs sessions sont organisées en fonction des places restant disponibles :

Session 1 :

- 01/03/20 au 20/04/20 : candidatures en ligne

- 20/04 : réponses admissibilités aux entretiens individuels

- 24/04/20 à 10h : Entretiens individuels

Session 2 :

- 20/04/20 au 24/06/20 : candidatures en ligne

- 26/06 : réponses admissibilités aux entretiens individuels

- 30/06/20 à 10h : Entretiens individuels

Une dernière session est ouverte :

- Du 26/08/20 au 06/09/20 : candidatures en ligne

- 07/09 : réponses admissibilités aux entretiens individuels

- 14/09 : Entretiens individuels répartis sur la journée

Les candidats sont invités à présenter leur dossier dès que possible

→ Au fur et à mesure des candidatures, des sessions d’entretiens intermédiaires pourront être organisées pour compléter les effectifs, dans la limite des places disponibles

Lien de téléchargement de la plaquette au format PDF

Rattachement du parcours et du Master : Institut d’études européennes (IEE)

Lieu de cours principal : Université Paris 8, 2 rue de la Liberté, Saint Denis - Bât. A.2ème étage

Secrétariat : bureau 246 - Tél. : 01 49 40 65 92

Courrier électronique : iee.secretariat@univ-paris8.fr

Site Internet : http://iee.univ-paris8.fr

LInkedIn Institut d’études européennes - Université Paris 8 : https://www.linkedin.com/groups/8597645

LInkedIn Parcours Villes Européennes : https://www.linkedin.com/company/parcours-villes-europ%C3%A9ennes-urbanisme-am%C3%A9nagement-et-dynamiques-sociales-paris-8-master-iee/?viewAsMember=true